Buku ini disajikan dengan pendekatan pembelajaran sistem CTL (Contextual Teaching and Learning) agar siswa dan guru mendapatkan arahan dalam melaksanakan proses pembelajaran baik di dalam melaksanakan proses pembelajaran baik di dalam maupun di luar kelas.
Rasa percaya diri itu bukan bakat, bukan pula karunia dari Tuhan. rasa percaya diri bisa dimiliki oleh siapa pun. rasa percaya diri bisa ditumbuhkan, dibangun, dan diupayakan. rasa percaya diri ,e,berikan banyak manfaat dalam kehidupan
Pemain-pemain muda harus dilatih di lingkungan yang aman,menyenangkan, dan berhubungan langsung dengan permainan. Buku inimemuat 125 cara untuk mendapatkannya. Saya sangat merekomendasikan buku ini kepada para orang tua dan pelatih.
Harapan kami dengan dioperasionalkan buku ini siswa bukan hanya sekedar mampu memahami materi-materi pelajaran antropologi yang disampaikan oleh guru, tetapi juga mampu mengaplikasikan materi-materi pelajaran tersebut dengan kenyataan-kenyataan sosial budaya dilingkungan msyarakat mereka sendiri.